摘要
柏拉图是西方文明史上伟大的哲学家,对整个西方思想影响深远。教育哲学是柏拉图哲学中独具特色和非常重要的内容,其代表作《理想国》在某种程度上就是一部教育学著作。柏拉图眼中的教育,具有对每个公民和对城邦或国家的双重重要性。教育之目的在于让个人得到充分实现自身的可能性以及维持一个国家的存续和兴盛。为此,柏拉图提出了一整套的教育哲学。笔者将勾勒出整个柏拉图教育哲学的蓝图,包括教育的目的、内容、次序,并分析其对我国当代教育思想及实践的启示和意义。
出处
《浙江教育科学》
2019年第1期17-20,共4页
Zhejiang Education Science
基金
国家社科基金重大项目"欧洲生命哲学的新发展"(编号14ZDB018)的阶段性研究成果