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英语教学与感知学习风格的匹配
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摘要
迄今为止,人们按不同的性质和表现形式把学习风格分成了50多种类型。其中最具代表性和典型性的应该是以认知方式为基础的认知风格,以感知渠道为模式的感知风格和以个性特征为依据的个性学习风格。在英语教学中,要使教学与感知学习风格相匹配,首先得明白感知学习风格的类型及特点,然后再选择相应的教学策略和学习策略以达到"教学相长"。
作者
杨赛明
机构地区
江西省南康市职业中等专业学校中学
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第S1期41-42,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
感知学习风格
类型特征
教学策略
匹配
分类号
H319 [语言文字—英语]
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