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论高师院校初等代数课程内容的扩张
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摘要
初等代数课程是学生从事中学数学教育必须掌握的基础理论课程,但学生对该课程普遍不感兴趣,改变这种情况必须突破课程习惯的边界和思维方式,实现该课程内容的扩张。
作者
付天贵
机构地区
重庆文理学院数学与计算机科学系
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第S1期57-59,共3页
Journal of Vocational Education
基金
重庆文理学院校内项目,项目名称:初等代数课程群内容的改革与实践研究
关键词
初等代数课程
学科互涉
内容扩张
分类号
O122-4 [理学—基础数学]
引文网络
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