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高职院校人才培养质量保障与监控体系研究 被引量:5

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摘要 从高职院校人才培养质量保障与监控的一般作法、现状与存在的问题入手,结合"内适"质量观、"外适"质量观和人本质量观,研究了高职院校人才培养质量保障与监控体系建设的原则、内容和结构关系。
出处 《职教论坛》 北大核心 2009年第S1期204-206,共3页 Journal of Vocational Education
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