摘要
核心技能(Core Skills)是指在教育和工作场所培养的通用的、可迁移的技能,是有助于学习者成为社会所需要的全面、积极和负责任的成员的主要能力。但如何评价核心技能却始终是一个难以解决的问题。苏格兰的核心技能的能力要求具体明确,核心技能的评价基于证据且以联合任务为导向,评价主体积极参与共同合作。我国在核心技能体系的建设过程中,应进一步细化核心技能的具体能力要求,将核心技能与国家课程开发相融合,开展以联合任务为导向的核心技能评价,并不断完善核心技能评价流程。
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第2期157-164,共8页
Journal of Vocational Education
基金
全国教育科学"十三五"规划国家一般项目"基于职业核心素养的我国高等职业教育课程标准建设研究"(编号:BJA180099)
主持人:徐涵