期刊文献+

社区学习共同体的“新资源观”探析 被引量:6

Analysis of the "New Resource View" of Community Learning Community
下载PDF
导出
摘要 "新资源观"是指社区成员基于共同体的建构原则,在共同学习过程中形成的资源生成和运行机理。新资源观以选择自由(心灵契约、志趣相投)为基石,以共同学习(交往、互助)为路径,以生命成长(心灵安顿、自我超越)为价值取向,并且在教学方法上推动了"教"与"学"的有机融合。新资源观的提出,不仅有效破解传统社区教育资源匮乏的瓶颈,而且对促进社区教育内涵建设、丰富社区教育发展形态、变革社区教育方式和提升社区教育质量具有积极的意义。
作者 王中 汪国新 Wang Zhong;Wang Guoxin
出处 《职教论坛》 北大核心 2019年第5期102-107,共6页 Journal of Vocational Education
基金 国家社会科学基金"十二五"规划2014年度教育学一般课题"社区学习共同体的生命价值与成长机理研究"(编号:BKA140033) 主持人:汪国新
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献41

  • 1叶澜.终身教育框架下学校功能的变化[J].上海教育,2005(01B):28-29. 被引量:16
  • 2厉以贤.终身学习视野中的社区教育[J].中国远程教育,2007(05S):5-12. 被引量:124
  • 3达肯沃尔德·梅里安.成人教育--实践的基础[M].北京:教育科学出版社,1986.
  • 4戴维·H·乔纳森等.学习环境的理论基础[M].上海:华东师范大学出版社,2002,9.
  • 5齐格蒙特·鲍曼.共同体[M].欧阳景根,译.南京:凤凰出版传媒集团,江苏人民出版社,2007:3(前言).
  • 6张建伟.知识的建构[DB/OL].http://etc.elec.bnu.edu.c/,10/21/2002.
  • 7Xiaodong Lin & Bransford, J. Instructional Design and Development of learning Communities: An Invitation to a Dialogue[J].Educational Technology, 1995,35 ( 11 - 12 ) : 54.
  • 8Gilbert, N.& Driscoll, M. Collaborative knowledge building: a case study[J]. ETR&D,2002,50(2):59.
  • 9Lin Xiaodong & Bransford, J. Instructional Design and Development of learning Communities: An Invitation to a Dialogue[J].E-ducational Technology, 1995,35(11-12) :55-58.
  • 10.网络学习的特质[DB/OL].http://linc.hinet.neffreport/,12/11/2003.

共引文献310

同被引文献77

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部