摘要
"十一五"以来浙江省知识产权专业人才建设在取得显著成效的同时,也存在一些亟待解决的问题。本文在阐述开展知识产权人才培养的背景和意义的基础上,结合浙江省省情,分析了"十一五"以来浙江省知识产权专业人才培养现状,就浙江省知识产权人才培养的总体思路和具体措施提出相应建议。
出处
《中国经贸导刊》
2013年第6Z期28-29,共2页
China Economic & Trade Herald
基金
2013年国家知识产权局软科学研究项目"基于职称制度向职业资格制度转变的知识产权人才评价体系战略研究"(项目编号:SS13-G-01)阶段性成果
