紧扣“市场需求”和“学生需求”的金融专业人才培养探索——以温州职业技术学院为例

高职院校的专业设置、人才培养与人才市场需求的匹配是服务地区经济发展的必然要求。文章以温州职业技术学院金融与证券专业为例,从人才培养目标定位、实践教学模式改革、课程设置和教学资源建设、人才培养质量评价等四个门面分析了如何紧扣“市场需求”和“学生需求”,将学生培养成为区域经济建设和社会发展服务的一线高素质技术、技能型金融人才。