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浅议博物馆教育中的交互意识

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摘要 交互在当今信息社会显得尤为重要,通过双方的交流、交互对彼此产生作用、影响,进而可以推动各自的进步。本文以交互意识为核心从3方面阐述其在博物馆教育中的重要性,以及如何增强交互意识以提高博物馆教育的水平,对博物馆教育有一定的参考作用。
作者 吴力斌
出处 《中国纪念馆研究》 2014年第1期83-89,共7页
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