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浅谈博物(纪念)馆社教模式的创新开展——以“东纵小战士”红色夏令营为例
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摘要
作为世界反法西斯战争的见证地、华南人民抗日的写真地和全国青少年教育基地,广东东江纵队纪念馆自开馆以来就一直在积极思考和努力探索如何发掘东纵历史资源以进一步加强爱国主义教育,如何创新爱国主义教育的方式和方法,并通过探索和实践打造了"东纵小战士"红色夏令营社教品牌。本文结合该馆实例,具体介绍了举办"东纵小战士"红色夏令营的做法和成效,分析了发挥博物(纪念)馆社教功能的重要意义以及创新开展社教模式的启示。
作者
黄雪丹
机构地区
广东东江纵队纪念馆
出处
《中国纪念馆研究》
2015年第2期228-233,共6页
关键词
社教模式
“东纵小战士”红色夏令营
创新
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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中国纪念馆研究
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