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社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析
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摘要
在现今的教育中,社会主义核心价值观作为其中的重要教学内容,将其融入到初中的道德与法治的教学中,可以对学生的价值观念进行引导,将学生培养成合格的社会接班人,本文从社会主义核心价值观概述、初中道德与法治课教学的难点以及社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学策略等方面进行简要的分析和研究,进而提高初中道德与法治的教学水平和效率。
作者
郭美玲
机构地区
广州市番禺区石楼镇第二中学
出处
《作家天地》
2019年第10期62-63,共2页
关键词
社会主义核心价值观
初中道德与法治课
教学模式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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