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以赛促教背景下高职平面设计课程教学模式的探讨
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摘要
在当下的艺术设计教学活动过程中,构建体现专业赛项与教育教学深度融合的课程结构和教学组织模式已成为教学改革的必然趋势。本文以专业设计竞赛项目为平台,与《平面设计》课程内容相结合,通过对我院网络新闻与传播专业学生参加大广赛以及指导学生过程中进行总结,以求对教学模式、教学方法等进行有效的更新。
作者
肖九龄
机构地区
广州城建职业学院
出处
《作家天地》
2019年第13期109-110,共2页
关键词
以赛促教
平面设计
专业竞赛应用型人才
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J51-4 [艺术—艺术设计]
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