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利用几何画板构造动圆圆心轨迹三例
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摘要
动圆圆心的轨迹是中学数学研究的一个重点,但动圆圆心的几何构造在实际教学中却较难实现,影响着学习者的习得。
作者
谢逢楷
机构地区
泰顺县第一中学
出处
《浙江教育技术》
2007年第3期33-34,共2页
Zhejiang Educational Technology
关键词
几何画板
中学数学
外部事件
思维过程
内部过程
圆经
数学教学内容
加涅
内切
开口方向
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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浙江教育技术
2007年 第3期
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