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浅谈信息技术与小学语文阅读教学的整合 被引量:7

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摘要 阅读能力是一种重要的语文能力。《语文课程标准》要求我们"拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用"。利用信息技术提供各种教学资源,为阅读教学创设理想的教学环境,便于学生"跨学科"阅读,有利于学生提高阅读兴趣、深化阅读体验。因此。
作者 沈丽君
机构地区 余姚市东风小学
出处 《浙江教育技术》 2007年第5期12-13,共2页 Zhejiang Educational Technology
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