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光盘教学使我校焕发生机

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摘要 我校是浙西山区的一所袖珍型农村小学,距县城21公里,只有4个教学班、5名教师、77名学生。由于当地经济较为落后,因此信息闭塞,教学手段落后。自从实施现代远程教育工程以来,我校师生享受到了城里学校的优质教育资源,教师教育观念发生了极大的转变。
出处 《浙江教育技术》 2007年第Z1期18-19,共2页 Zhejiang Educational Technology
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