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用多媒体辅助科学教学的实践与思考
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摘要
如何利用信息技术对传统的科学教学方式和手段进行改革,使科学教学活动达到最佳效果,成为科学教师所面临的新课题。本文根据我在多媒体辅助中学科学教学方面的实践谈谈自己的一点理解和体会。
作者
许红
机构地区
安吉县递铺镇中学
出处
《浙江教育技术》
2007年第Z1期44-46,共3页
Zhejiang Educational Technology
关键词
教学过程最优化
科学学习
教学活动
信息技术
凸透镜成像规律
教学效果
教学媒体
课堂教学
思维特点
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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浙江教育技术
2007年 第Z1期
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