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利用信息技术开展校本教研的实践探索
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摘要
学校的发展依赖于教师,教师的发展依赖于学校的领导和各项教育装备,而掌握一定信息技术能使教师的各项教育教学活动达到事半功倍的效果。我们农村教师成长得慢,原因之一就是教育技术运用得匮乏,理念更新不够及时。我校近年来积极构建良好的信息技术环境,探索教师发展的新途径,取得了较好成果。
作者
徐秀芳
机构地区
衢州市柯城区航埠镇中心小学
出处
《浙江教育技术》
2008年第2期59-61,共3页
Zhejiang Educational Technology
关键词
信息技术
教学活动
教育装备
教育技术运用
网络教研
教育博客
电子教案
评价语言
生活资源
学生机
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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浙江教育技术
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