劳动与技术课教学中学生责任感的培养

责任感的培养是当前中小学素质教育的重要内容。新课程提倡以人为本,关注学生的发展,培养学生的责任感意识是综合实践活动的根本课程目标。现在的初中生思想敏锐,活泼可爱,勇于进取,顺应时代潮流,但比较容易缺乏责任感,缺少对自己、他人、家庭、集体、祖国的责任感。因此,在学校教育中把学生培养成为有责任心的人是教育的关键。近几年来,笔者在劳动与技术课教育教学中对学生责任感的培养作了一些探索与尝试,对提高学生道德品质健康发展起了积极的促进作用。