以“景”激情的有效性——《电路图》教学课例

新课程理念特别强调"让学生学会学习"。理念的落实需要构建起与之相适应的教学模式、教学方法,才能普及、推广,转化为教学实践。通过"有效的设问"引导学生创新、引导学生学习的课堂教学方法是笔者近几年在实践中探索的方法。本文以《电路图》一课教学实践为例,对这种教学方法进行了阐释。