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如何在信息技术课堂教学中有效导入新课 被引量:1

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摘要 本文根据教育教学理论和信息技术新课程理念,结合学生的年龄特点和学习内容,总结出笔者多年来在教学实践过程中常用的几种新课导入方法。
作者 章建英
机构地区 上虞中学
出处 《浙江教育技术》 2010年第3期30-31,共2页 Zhejiang Educational Technology
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