移动学习与基础教育和继续教育的“伙伴”关系

随着2011年地平线报告出炉,"移动技术"这个词再次备受关注,而基于移动技术的新型数字化学习形式——移动学习,正成为教育界所关注的话题。本文从移动学习的基本内涵出发,探讨移动学习究竟能否与基础教育耦合抑或其是继续教育的好伙伴。