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信息技术有效融入作业教学的探索
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摘要
信息技术的发展使得教学效果的提高有了更大的空间。本文从作业角度探讨了信息技术有效融入日常教学的具体途径:作业内容可选、作业方式多样以及作业反馈多元。
作者
吴方开
机构地区
宁波市鄞州区集仕港中学
出处
《浙江教育技术》
2012年第4期29-31,共3页
Zhejiang Educational Technology
关键词
信息技术
有效融入
作业教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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