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教师职业成长的绿色“云能量”——基于教育云的教师成长平台构建二例
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摘要
本文着重介绍了笔者所在学校2013年来在教育云理念影响下,构建教师微课平台和教师备课平台的一些实际做法和理念思考。
作者
张健
张志刚
机构地区
衢州市开化县实验小学
出处
《浙江教育技术》
2014年第5期42-44,共3页
Zhejiang Educational Technology
关键词
教育云
微课
翻转课堂
备课平台
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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浙江教育技术
2014年 第5期
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