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教师职业成长的绿色“云能量”——基于教育云的教师成长平台构建二例

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摘要 本文着重介绍了笔者所在学校2013年来在教育云理念影响下,构建教师微课平台和教师备课平台的一些实际做法和理念思考。
作者 张健 张志刚
出处 《浙江教育技术》 2014年第5期42-44,共3页 Zhejiang Educational Technology
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