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区域推进中小学校功能室建设的实践
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摘要
近几年,温州积极开展中小学功能室建设应用工作,并取得了阶段性的成效,有力推进了素质教育的落实和学生的发展。
作者
刘金竞
机构地区
温州市教育装备和勤工俭学管理中心
出处
《浙江教育技术》
2014年第5期59-61,共3页
Zhejiang Educational Technology
关键词
中小学
功能室
区域建设
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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浙江教育技术
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