摘要
谈起小游戏,人们总会认为是用来寻求娱乐或打发时间的,和教学活动完全不搭边。其实并不是这样,仔细观察你就会发现,在信息技术教学中常常包含一些游戏因素,会用到一些小游戏。如果我们能在教学中适当添加点小游戏,我们的教学就会更精彩、更给力。本文对信息技术教学中添加一些小游戏进行阐述,并证实适当地添加一些游戏元素,可以减轻学习负担、提高学习效率、优化师生情感,可以使教师在课堂教学中更能"hold住"学生。
出处
《浙江教育技术》
2015年第2期31-35 55,55,共6页
Zhejiang Educational Technology