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创客运动给中小学教育带来的启示
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摘要
在创客们席卷全球的影响之下,创客运动逐步在全国高校及中小学兴起,甚至已经走进课堂。而创客教育融合信息技术的发展,开启了创新教育的新篇章。本文重点研究了创客运动下校园的变化,并对创客教育在我国的现状以及发展方向进行了解读,分析了创客运动对中小学教育带来的影响和启示。
作者
吴秋红
机构地区
湖州师范附属实验小学教育集团
出处
《浙江教育技术》
2015年第3期14-16,共3页
Zhejiang Educational Technology
关键词
创客运动
中小学
创客教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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