我与一个孩子的三次“斗争”

信息技术课,孩子们最"喜欢"的课,但由于该课程教学环境、地位的特殊性,它也是"是非"比较多的课。在信息技术课堂上,那里时刻发生着让教师们"头疼"的事件。比如,有学生上课吃零食并把包装纸塞入电脑桌空隙里,有学生总是偷偷地看不是很健康的网络小说,甚至还有学生在电脑桌面上写脏话、暗地里攻击别人,等等。所以,在那里也时刻上演着教师与学生们之间的故事。S学生,他头脑比较灵光,但其行为习惯较差。