巧用信息技术 演绎美术教学新活力——例谈信息技术在小学美术教学中的有效运用

信息技术与课程的整合,是学科双赢的一种教学模式,它为美术课堂教学注入了新的生命活力。本文作者尝试通过信息技术与美术学科相整合的教学探索,充分利用信息技术的优势,努力为学生创造生动、活泼、愉悦、高效的课堂学习氛围,让学生积极主动、愉快地参与教学活动,培养他们的自主合作学习能力,鼓励他们勇于创新,敢于实践。