区域教育装备数字化管理的实践研究——以杭州市西湖区为例

为提高区域教育装备管理工作的质量和效率,建设系统化、网络化的区域教育装备管理系统,我们做了一系列的实践和研究。通过强化组织领导,促进行动方案的执行;经过多个阶段的实施,推进管理系统的建设开发;强化推进机制,提高装备数字化管理精准度,最终实现区域教育装备资产分级管理、学校教育装备管理数字化、区域装备资产管理网络化和信息化,并生成区域装备管理大数据,从而利用数据分析,进行教育装备更合理的配置,提升装备的使用效率。