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打造以空间为核心的新型教学模式的研究和实践
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摘要
信息化环境下,学校的发展离不开信息技术在教育教学中多层次、深层次的应用。本文主要阐述了我校借助浙江教育资源公共服务平台,打造以空间为核心的'学科教室'新型教学模式,达到落实学科拓展性课程开展的目的。'空间+'学科教室的建立,旨在为拓展性课程的信息化发展寻找合乎社会发展趋势的新途径。
作者
徐国阳
张淑娟
机构地区
浦江县黄宅镇初级中学
出处
《浙江教育技术》
2017年第4期21-23,共3页
Zhejiang Educational Technology
关键词
拓展性课程
空间建设
学科教室
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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浙江教育技术
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