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中小学创客空间建设的冷思考

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摘要 随着创客教育在各中小学不断普及,'创客空间'如雨后春笋般创建起来,本文就创客空间建设过程中存在的'三重三轻二缺'现象进行了细致的分析,并结合中小学创客空间建设过程中的实例,从空间的规划、软硬件的配备、有效运作与管理、特色发展等方面提出了相关建议。
作者 纪考专
出处 《浙江教育技术》 2017年第4期60-64,共5页 Zhejiang Educational Technology
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二级参考文献61

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