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“紫阅绘”:幼儿园家园共读APP平台的构建与实践 被引量:1

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摘要 社会、家长对幼儿语言发展能力培养更加关注的背景下,大家都认识到幼儿早期阅读的重要性。而进入信息化的大时代,家长们自身阅读现状呈现普遍的碎片化,家长和孩子之间的亲子阅读不仅时间很少,形式单一,而且质量不高。本文的'紫阅绘'阅读APP平台是搭建家园沟通的网络平台,尝试形成基于互联网环境下的幼儿园家园共读的新理念、新策略、新方法、新模式,促进幼儿、家长、教师的多元互通交流。通过这一实践模式的开展,不仅建立了家园'两厢情愿'的教育共同体,还促进了幼儿、教师、家长'三位一体'的成长。
作者 周林娟
出处 《浙江教育技术》 2017年第6期37-42,共6页 Zhejiang Educational Technology
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