巧用微视频 泛活新课堂——微视频在信息技术课堂教学中的应用研究

微视频作为一种新的教学手段,直接影响学生的学习成效。学生通过对微视频的观看来学习信息技术知识与技能,能够更加容易理解繁琐的操作步骤等关键性知识点。直观性的展示知识等优点显而易见,但在应用过程中产生了诸多问题,如知识的碎片化、探究的缺失等等。怎样应用微视频来提升课堂教学效果?根据微视频的特征与信息技术课堂教学的特点,可以巧妙地将微视频应用于方法的引导、思维的启迪、情境的拓展、系统的总结等。