依托电子班牌 创新班级文化建设新路径

在教育信息化2.0的大背景下,电子班牌逐渐走进人们的视线,它是学校日常工作展示、班级文化展示和课堂拓展交流等实现智慧校园的一个很好的应用载体。本文从班级管理入手,探索如何有效运用电子班牌的各大功能,促进班级的精神文化、物质文化、制度文化、活动文化、评价文化等方面的建设,进而创新班级文化建设的新路径,优化德育技术手段,推动德育的多元网络化发展。