唤醒“沉睡”中的教育装备——提高农村小规模学校教育装备使用效益的对策

随着经济社会的发展,政府的加大投入,农村小规模小学的教育装备资源得到了有效补充,为正常的教育教学活动提供了良好的物质保障。笔者通过对我校教育装备使用情况的观察,发现了教育装备资源使用中存在的诸多问题,基于此,探讨如何盘活现有的教育装备资源,为学校教育教学服务,提高教育装备资源的使用价值。