摘要
留守儿童这一社会问题已经引起了全社会的广泛关注,要解决好这一问题必须要全社会共同参与、全社会广泛动员。为了通过以Y市为样本地区,运用层次分析法和模糊评价法对于该市留守儿童群体的分类关爱机制运行状况以学业辅导、心理疏导、行为引导和生活护导四个方面进行评估,以期找出留守儿童群体分类关爱机制方面的经验性做法,为全社会的农村留守儿童工作提供借鉴。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第S1期4-5,共2页
Journal of The Chinese Society of Education