高中思想政治教材辅助文研究与思考

高中新课程改革实施后,高中思想政治教材无论在内容还是形式上都有较大的调整和更新。教材由正文和辅助文两部分组成,从辅助文内容的作用、分类分析等方面进行阐述,通过对四类辅助文的特点及教学功能的分析,思考辅助文在教学中的运用,提出编写建议,让教师在选用辅助文内容上更加适合课堂授课,合理利用辅助文资源。