期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初、高中物理教学的衔接问题及对策
被引量:
13
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中物理与高中物理相比较,存在很大'台阶'。近年来,虽对初、高中物理教材进行了多次修改,但仍然存在'台阶'。初、高中物理教学主要包括教材、教学内容、教学方法等三个方面的衔接,为了对初、高中物理教学的衔接问题进行更好的解决,需分析当前教师教学中及学生学习中所存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决对策。
作者
汪少成
机构地区
吉林省白城市第一中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第S1期200-201,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
初中物理教学
高中物理教学
衔接问题
对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
46
引证文献
13
二级引证文献
5
参考文献
2
1
王震,周岚.
浅谈初高中物理教学衔接问题及对策[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2011,29(9):19-21.
被引量:4
2
蒋超.
浅谈在物理教学中帮助高中新生跨过“高台阶”的途径[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(12):157-157.
被引量:3
二级参考文献
4
1
甘威.
初中物理教学导入新课的方法[J]
.课程.教材.教法,1994,14(6):29-30.
被引量:11
2
卢丽萍.
高中物理与初中物理衔接教学探析[J]
.曲靖师范学院学报,1999,19(S1):22-23.
被引量:1
3
马利萍.
高中物理与初中物理教学的衔接[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),1998,11(2):74-75.
被引量:3
4
左娜.
高一物理教学中引导学生跨好“高台阶”[J]
.新课程(教育学术),2008,0(9):129-129.
被引量:1
共引文献
5
1
向奇明.
初、高中物理教学衔接困境及对策探究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(8):18-18.
2
王卫华.
如何培养高中学生物理学习的兴趣[J]
.文理导航,2018,0(8):59-59.
3
徐海菊.
由首因效应谈把握学生物理学习的“第一次”[J]
.物理教师,2018,39(6):95-96.
4
刘云.
如何培养高中学生学习物理兴趣[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(26):167-168.
5
王林锋.
新课程背景下高中物理教学中存在的问题及解决对策分析[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(22):16-16.
被引量:6
同被引文献
46
1
王文君,许英.
初高中物理力学教学内容的衔接策略探讨[J]
.湖南中学物理,2019,0(11):42-44.
被引量:3
2
蔡丽珍,陈峰,戴和平.
新课程改革下的初高中物理教学的衔接问题[J]
.福建论坛(人文社会科学版),2007(S1):241-242.
被引量:2
3
吴怡.
新课程理念下初高中物理教学衔接问题的探索与实践[J]
.物理教师(高中版),2007,28(3):7-9.
被引量:15
4
杨承根.
基于SPSS的高中理科成绩相关分析[J]
.考试周刊,2010(13):146-147.
被引量:3
5
张素贤.
初中学生数学和理化成绩之间相关关系的验证[J]
.北京教育(普教版),1998(11):23-23.
被引量:2
6
张宏齐.
新课标下初高中物理教学“脱节”原因与“衔接”策略[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2012,10(6):235-237.
被引量:7
7
仇传银,李先栓.
初高中化学的教学内容衔接探讨[J]
.教学与管理(中学版),2013(8):76-78.
被引量:4
8
陈书强.
初高中物理教学衔接难点解析[J]
.教育教学论坛,2013(51):105-106.
被引量:5
9
邹丽华,刘颖.
高考、中考成绩相关性与中学教学的改革[J]
.教育科学,2014,30(2):22-25.
被引量:3
10
王永强,刘希斌.
信息化手段在高中物理教学中的有效应用[J]
.吉林教育,2018,0(32):56-56.
被引量:2
引证文献
13
1
郑益霞.
科普教材在高中物理教学中的应用研究[J]
.高考,2023(30):6-8.
2
倪谨.
提高高中物理教学有效性的路径探究[J]
.文理导航,2018,0(29):51-51.
3
卢玉林.
电教辅助教学在初中英语教学中应用的研究[J]
.新课程,2018,0(33):118-118.
4
孙海彬.
基于让学引思的高中物理教学研究[J]
.数理化解题研究,2019,0(18):62-63.
被引量:1
5
余建祥.
高中物理教学如何提升学生的人文素养[J]
.新课程,2020,0(7):211-211.
6
韦建铭.
在“欢乐课堂”中实现初高中物理无缝对接的思考[J]
.科学咨询,2020(30):211-211.
被引量:1
7
房克.
浅谈初、高中物理教学的衔接问题及对策[J]
.教育界,2020(35):16-17.
8
曹慧慧.
核心素养视域下初高中物理教学衔接问题探析[J]
.求学,2020(43):3-5.
被引量:1
9
王鹏,张雨.
新高考背景下从中考成绩到高考成绩的衔接路径分析及其启示[J]
.考试研究,2021,17(6):1-8.
10
王召亮.
高中物理教学中的实验发展与开发——以探究电源的输出功率为例[J]
.数理化解题研究,2021(36):60-61.
二级引证文献
5
1
刘彦军.
新课程下思维导图在高中物理教学中的应用[J]
.数理天地(高中版),2022(10):83-85.
2
宋春荣.
新课程背景下思维导图在高中物理教学中的应用探究[J]
.高考,2019,0(34):78-78.
被引量:1
3
罗启伟.
初高中物理知识衔接“难”的原因及方法分析[J]
.数理天地(初中版),2023(12):68-70.
4
寇玉杰.
核心素养视野下初高中物理教育衔接的方法探究[J]
.课堂内外(初中教研),2023(10):90-92.
5
洪祥远.
基于“让学引思”视域探讨高中物理高效教学方法[J]
.数理天地(高中版),2024(14):76-78.
1
刘按林.
优化高中物理实验教学的策略[J]
.东西南北(教育),2018(8):247-247.
2
郭青春.
中匈普通高中物理教材的比较研究[J]
.河南教育(基教版)(上),2018,0(3):57-57.
3
陈行健,唐克明.
教材中不应删除的谐振周期公式[J]
.中小学实验与装备,2018,28(2):18-19.
4
弭宝国,王文祥.
验证机械波波速由介质决定演示仪的制作[J]
.教育与装备研究,2018,34(4):62-65.
5
刘铭枢.
物理学科中的思想政治教育素材赏析[J]
.中学物理教学参考,2018,0(3X):6-7.
被引量:1
中国教育学刊
2015年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部