论高职院校英语课堂教学中的文化导入

在高职英语课堂教学中,为更加有效地培养高职学生英语实际应用能力,减少实际应用中的语用失误,仅仅语言输入是远远不够的,必须重视英美文化的导入,将语言和文化紧密结合,并使二者始终贯穿于英语课堂之中。