摘要
本文从泛在学习概念出发,介绍了新媒介素养的概念,主要介绍了泛在学习环境下大学生新媒介素养提升的必要性,阐述了泛在学习环境下大学生新媒介素养提升的主要策略。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第S1期270-271,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
安徽省质量工程教研项目“MOOC课程教学实践与研究”
合肥师范学院质量工程项目“Flash课程慕课教学实施与研究”(项目编号:2014KCJS04)
安徽省教育科学规划课题“中学信息技术学科教学模式创新研究”(项目编号:JG12217)研究成果
