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基于《呐喊》教学分析鲁迅成长经历与性格形成的联系

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摘要 家道中落,往返于质铺与药店,在侮蔑里接过救命钱是鲁迅一生都无法忘却的童年记忆,也是父亲早逝对鲁迅性格形成的最深远的影响。从小康到没落,使懵懂少年看清了世间的人情冷暖,使他形成了敏感叛逆的性格,从而坚定地走向了反抗之路。以《呐喊》教学为切入点,探究鲁迅成长经历与性格形成的关系,旨在引导学生在分析作者性格特征的同时关注其成长经历。
作者 孙蓉蓉
机构地区 天津师范大学
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第S1期329-330,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

二级参考文献10

  • 1孙郁.汪曾祺的魅力[J].当代作家评论,1990(6):65-69. 被引量:32
  • 2童庆炳:《现代心理学美学》,中国社会科学出版社,1993年版,第84页
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  • 8冰心:《我的童年》黄河文艺出版社,1936年版,第355页
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共引文献3

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