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大学生心理健康教育课程的问题与对策研究
被引量:
17
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摘要
当前大学生心理健康教育课程存在的问题主要表现在学校、教师和学生自身三个层面,在对这三个层面进行分析的基础上,从加强学校领导的重视力度、完善教学体系、教师创新教学方法和手段、教学评价、大学生自身树立心理健康意识这些方面提出相应的解决对策。
作者
冯桂梅
机构地区
吉林医药学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第S2期95-96,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
大学生心理健康
教育课程
问题
对策
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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