摘要
对大数据时代的概念与教育进行简单分析,并对外语教师职业发展的概念与特点进行相关描述,在此基础上对大数据给外语教师职业发展带来的挑战进行简单探讨,针对大数据时代下高校外语教师职业发展路径进行深入研究,旨在为日后高校的外语教师职业发展提供参考。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2015年第S2期363-364,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
山东青年政治学院2014年度校级重点教学改革项目“基于学习共同体的问题驱动式外语教学模式研究”的阶段性成果