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巧用信息技术 优化初中作文教学 被引量:8

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摘要 信息技术下的作文教学是一个开放而创新的体系,初中语文老师可以巧用信息技术优化初中作文教学。作文评改前,可以建立写作资源库,丰富学生的阅读积累;评改时,可以采用即时示范的方式,提高评改效率;评改后,可以在互联网中分享交流,激发学生的写作热情。
作者 刘俊校 刘勇
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期46-,54,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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