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巧用信息技术 优化初中作文教学
被引量:
8
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摘要
信息技术下的作文教学是一个开放而创新的体系,初中语文老师可以巧用信息技术优化初中作文教学。作文评改前,可以建立写作资源库,丰富学生的阅读积累;评改时,可以采用即时示范的方式,提高评改效率;评改后,可以在互联网中分享交流,激发学生的写作热情。
作者
刘俊校
刘勇
机构地区
郑州市轻工业学院附属中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第S1期46-,54,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
信息技术
作文教学
作文评改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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