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改变学习方式,培养学生自主学习能力
被引量:
6
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摘要
新课程改革的具体目标之一是改变课程实施过于强调接受、死记硬背、机械训练的现状,倡导培养学生能力。本文推出"双案导学"教学模式,为培养学生交流互动、合作学习搭建平台,以获得师生"教"与"学"双赢。
作者
吴曙静
机构地区
天津市咸水沽第一中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第S1期91-94,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
“双案导学”
互动平台
学习能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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