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普通工科院校转型期大学英语教师专业发展及教学团队走向研究 被引量:1

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摘要 随着全球化的发展,对大学英语教学提出了更高的要求,普通工科院校英语教师面临着机会与挑战,本文结合英语教学研究背景,分析大学英语教师专业发展现状与困境,对教学团队走向进行分析,有效推动大学英语教师的专业成长。
作者 王萍 闻建兰
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期163-164,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
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