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版画教育要利用好特长生
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摘要
小学普及版画课程,是让学生以个人或集体合作的方式参与各种各样的美术活动,尝试使用各种工具、材料,以及感受制作过程。低年级开设的版画欣赏与绘画课'我的手',通过欣赏图片,学生能感受到造型稚拙、纯朴美感的艺术特色,学生在创作时的大胆思维,能彰显个性,提高学生的表现力和创造力;而中、高年级开设的吹塑纸版画、纸套色版画。
作者
龚正
机构地区
首都师范大学附属小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第S2期73-,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
特长生
创新
绘画课
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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