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根据学生的差异“因材施教”
被引量:
3
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摘要
我们知道,由于环境、教育、学生本身的实践以及先天的遗传素质不同,学生不仅有年龄特征,而且存在着个体差异。关注学生个体差异已经成为我们在教育教学中的一个重要方面。教师在教学中必须充分考虑这些特征和差异,具体情况具体分析,采取不同的措施,做到因材施教,使每个学生的智慧、才能、兴趣特点都得到发展。
作者
范雅静
机构地区
首都师范大学附属小学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2016年第S2期121-,共1页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
差异
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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中国教育学刊
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