摘要
英语作为国际通用语言在国际交流中扮演着重要角色,在中国大学时期是学习英文的最重要时期。目前职业院校也开设了基础英语课,并利用分层教学模式进行授课,但其效果并不明显,所以在教学改革中逐渐引入了微课的模式。本文主要研究的是微课在基础英语分层教学中建设与应用。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第S1期122-124,150,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
基金
吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目"基于微课的英语分层教学的教学改革研究与实践"(项目编号:吉教科文合字[2016]第595号)研究成果