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促进学生思维品质发展的高中英语阅读课例研究
被引量:
20
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摘要
语言可以促进思维发展,阅读教学能够培养学生的逻辑性、批判性和创造性思维能力。本文在探讨英语学科应发展的学生思维品质的内涵的基础上,结合案例说明在英语教育中如何促进学生思维品质发展。
作者
李晓芸
机构地区
山西省太原市实验中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第S1期236-238,共3页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
阅读教学
思维品质
思维能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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